Összehasonlítás Kedvenceimhez rakom és értesítést kérek Intézmény igénylése 7030 Paks, Ifjúság útja 2. E-mail Rangsorok, eredmények és legjobbiskola index értéke Legjobbiskola index az iskola eredményei alapján 100 (százalék) az országos átlag szinenként (mérésenként). Indexünk ehhez képest mutatja, hogy jobb vagy rosszabb az eredmény. A teljes LEGJOBBISKOLA INDEX az összes eredmény összegéből adódik öyanazon képzési formákat tudsz összehasonlítani, keresd a varázspálcát az oldal tetején! Kompetenciamérések és érettségi eredményeiből számított eredmény az Oktatási Hivatal adatai alapján. Összehasonlítás Az iskola városában, kerületében található többi azonos képzést nyújtó iskolák összehasonlítása. A távolság alapú keresésnél légvonalban számoljuk a távolságot. Hasonló intézmények a közelben Értékelések szülőktől, információk az intézménytől Cikkek Tanfolyamok, képzések Még nincs feltöltve. Támogatási lehetőségek Ajánlások a közelben Térkép Képek és videók Statisztikai adatok Létszámadatok a kompetenciamérések évében Kompetenciamérés évében rendelkezésre állnak az évfolyami létszámadatok is.
A szakmai vezetőség tagjai: az igazgató, az igazgatóhelyettesek, tagintézmény-vezetők a munkaközösség-vezetők, Az igazgató által megállapított munkaprogram alapján feladatok esetén tanácskoznak. Az ülések összehívása az igazgató feladata. Az ülésre napirendi ponttól függően tanácskozási joggal meghívható a diákönkormányzat vezetője, a közalkalmazotti tanács elnöke és az iskolai érdekképviseleti szerv vezetője. Az operatív vezetési ügyekben az igazgató, az igazgatóhelyettesek heti rendszerességgel megbeszélést tartanak. 10 Az igazgató és a tagintézmények vezetői havonta megbeszélést tartanak a tankerületi igazgatói értekezlet után. Az intézményvezető által átadott feladat- és hatáskörök Az intézményvezető a jogszabályok által számára biztosított feladat- és hatásköreiből átadja az alábbiakat.
o A rendszeres visszajelzés szükségessége érdekében havonta legalább 1 érdemjeggyel kell értékelni a tanulót. o December hónapban a gyengén teljesítő tanulók szüleit a szaktanár írásban tájékoztatja. A pedagógiai munka belső ellenőrzésének rendje A nevelő-oktató munka belső ellenőrzése a tanítási órákon kívül kiterjed a tanórán kívüli foglalkozásokra is. A nevelő-oktató munka belső ellenőrzésének megszervezéséért és hatékony működtetéséért az igazgató a felelős. Az ellenőrzés területeit, konkrét tartalmát, módszerét és ütemezését, az ellenőrzési tervet nyilvánosságra kell hozni. Az ellenőrzési tervben nem szereplő, eseti ellenőrzések lefolytatásáról az igazgató dönt. 15 A nevelő-oktató munka belső ellenőrzésére jogosultak o az igazgató o az igazgatóhelyettesek o a tagintézmény-vezetők o a munkaközösség-vezetők o a munkaközösségi tagok külön megbízás szerint Az igazgató az intézményben folyó valamennyi tevékenységet ellenőriztetheti. Közvetlenül ellenőrzi az igazgatóhelyettesek és a tagintézmény-vezetők munkáját.