Ezzel a füzettel segíteni szeretnénk, mert a regényelemzés bizony nem könnyű feladat. Az olvasmánynapló feladatait megoldhatod a könyv olvasása közben vagy a végére jutva. Az iskolai könyvtár használatával megválaszolhatod az író életére és a mű születési körülményeire vonatkozó kérdéseket. Az olvasmánynapló oldalain feltárul előtted a regény cselekménye, a szereplők jellemrajza, a kor, amelyben játszódik a történet. Végül az összefoglalásban áttekintheted a mű szerkezetét, felidézheted a legjobban tetsző részeket, elgondolkozhatsz az író szándékán, milyen tanulságokat üzen olvasóinak.
Sokszor, ha meghallunk egy ismerős címet, s hirtelen megpróbáljuk felidézni a szereplők nevét, a cselekményt (Miért nem tudott kibújni egy reggel az ágyából Gregor Samsa utazó ügynök? Milyen furcsa idegennel találkozott egy tikkasztó, meleg nyári délután Berlioz, a TÖMEGIR-nek a vezetője és fiatal költő? Hogyan vetett véget Tóth Lajos a dobozolásnak? ), bizony korántsem biztos, hogy e kérdésekre rögtön tudjuk a választ. A kötelezők röviden segít memóriánk felfrissítésében, hiszen mindannyiunk közös, kedvenc élményei e művek. Jólesik néha szemelgetni köztük, s talán kedvet kapunk az újraolvasásra is. E kötetben a középiskola negyedik osztályának törzsanyagát képező műveit tárgyaljuk, a világ - és magyar irodalom klasszikus darabjainak tartalmi összefoglalását veheti kezébe az olvasó. A könnyebb eligazodás kedvéért nemcsak a drámai művek szereplőinek nevét gyűjtöttük ki az ismertetések elé, hanem minden epikus mű főbb szereplőit is. E kötetet nem lusta diákok kézikönyvének szántuk, hiszen a tartalom ismertetése nem adja vissza a mű varázsát, nem pótolhatja az olvasás által nyújtott élményeket, viszont segítséget nyújthat egy alaposabb, precízebb elemzéshez, áttekintéshez.
Amit előnyként tudok megnevezni a kiadvánnyal kapcsolatban az, hogy megtartotta az eredeti szövegezést, tehát tényleg úgy érezzük, hogy Shakespeare-t olvasunk. Ami nem tetszett: a cybervilágban játszódó, modernizált történetet nem éreztem teljesen hitelesnek. Csak kíváncsiságból próbálkoztam meg vele, de most már ténylegesen bebizonyosodott, hogy a manga nem az én műfajom. Vannak a kiadványban nagyon jól megrajzolt jelenetek, de pont a manga műfaját jellemző, jellegzetes rajzoktól akadtam ki leginkább. A kiadvány abból a célból jött létre, hogy a fiatalok, akik könyvet már nem igazán akarnak a kezükbe venni, megismerkedjenek a klasszikus művekkel. Erre a célra teljesen megfelel a kötet és igényes is. Azonban én nem az említett rétegbe tartozom, így számomra érdekes volt ugyan a történet és a kivitelezés, viszont nem nyújtott maradandó élményt. entropic ♥P>! 2010. szeptember 21., 09:46 William Shakespeare – Emma Vieceli: Hamlet 67% Sose olvastam még ilyesmit (kivéve gyerekkoromban a Bucó, Szetti, Tacsi képregényeket), úgyhogy a legnagyobb kihívás az volt, hogy rájöjjek, hogyan kell az ilyesmit olvasni, mire kell figyelni és milyen sorrendben.