Figyeld meg a síkidomokat! a) Karikázd be a téglalapok sorszámát! b) Jelöld az 1. és a 7. síkidomban a derékszögeket! c) Rajzold be a 6. síkidom tükörtengelyeit! 3 1. 3.. 8. Ági néni asztalterítőt készít. Milyen hosszú szalagra van szüksége a körbeszegéshez, ha a terítő 175 cm hosszú és 105 cm széles? 9. Igaz vagy hamis? Jelöld I vagy H betűkkel! Egy páros számnak páros és páratlan szám is lehet a többszöröse. Minden páros szám osztható -gyel. Az 5 többszörösei 0-ra és 5-re végződhetnek. A 10 többszörösei páratlan számok.. Ha egy szám osztható 5-tel, akkor biztosan osztható 10-zel is. 5 Összesen: 6 25 6. Tájékozódó felmérés (Geometria, szóbeli szorzás és osztás, oszthatóság, tömeg) Név: B 3. Számolj! 20 60 10 = 10 31 = 90 5 = 8 = 80 80 = 720 15 6 = 3 72 = 8 103 = 0 20 = 250 = 00: 10 = 600: 100 = 900: 3 = 700: 70 = 1000: 200 = 20: 60 = 20: 5 = 560: 80 = 630: = 70: 8 = 50 2. Mely számok teszik igazzá a nyitott mondatokat? 60 < 80: 810: 90 >: 3. Írd le művelettel! Melyik számra gondoltunk?
22 июл. 2014 г.... Tanári kézikönyv a Matematika felmérőfüzet 8. évfolyamához a 1 b 1 c 1 d 1 e 1 f 1 g 3 h 4. 13. Algebrai kifejezések. Tündérszép Ilona és Árgyélus:____, A bolond falu: ____, A holló meg a róka: ____,. Az okos lány: ____, Gyűszű, Fésű, Hadd-el: ____, Harry Potter és a... Nyelvtan felmérőfüzet 2.... 3. Pótold a szavakban a hiányzó magánhangzót!... III. Témazáró felmérés: Szótagolás, elválasztás. Név: -2. osztály. alkalmas feladatok megoldása során várjuk el a tanulóktól: - a feladat pontos értelmezését, az adatok lejegyzését;. - az összefüggések megfogalmazását a... Tantárgy: Matematika Apáczai Tankönyvkiadó tankönyvei. Tankönyv: 1. osztály: Az én matematikám 1. o. 2. Apáczai Kiadó. A matematika tanítás kiemelt területei harmadik osztályban:... Egyszerű következtetéses szöveges feladatok megoldása, például: tevékenységgel,. normálvektor, normálvektoros képlet). ▫ Egyenesek metszéspontjának számítása. ▫ Ismerje egyenesek párhuzamosságának és merőlegességének... A matematikai gondolkodás fejlesztése segíti a gondolkodás általá-... A helyes műveleti sorrend értelmezése, alapozása a négy alapművelet köré-.
1051 Budapest, Nádor utca 12. OM: 034886. HELYI TANTERV. MATEMATIKA EMELT. SZINT. 1-4. ÉVFOLYAM... 7-8 évesek, 2. osztály... Az induktív és deduktív lépések gyakorlása.... C. Neményi Eszter – Sz. Oravecz Márta: Útjelző az 1. osztályos matematika... Székesfehérvár. Helyi tanterv. Matematika. Öt évfolyamos gimnázium nyelvi előkészítő osztály. 9 - 12. évfolyam matematika - fizika irányultság... 2 15. y x x. = -. -, a valós számok halmazán értelmezett függvény zérus... Egy osztályban matematikából 4 jeles, 9 közepes, és 7 elégséges dolgozat... 3 июн. 1 = 6. SZABÁLY: Ha nagyon sok elemed van, az összes megoldás... akik nem vesztek részt aktívan a Titánok harca vetélkedőn,... Sokszínű matematika 10. évfolyam tankönyv. • Sokszínű Matematika feladatgyűjtemény 9-10. A feladatokat nem kötelező megoldani, de ilyesmikre számíthatsz a... Hatványozás azonosságai. Definíció. Legyen a egy természetes szám, n pedig legyen pozitív egész szám. Ekkor az a n-dik hatványának nevezzük azt az n... 15 мар. 2012 г.... Témakör: Kerület mérése, számítása.
harminchét = + negyvenkettő = + ötvennégy = + kilencvenhárom = +. Mely számokra gondoltam? 5 6 tízes 3 egyes 12 egyes tízes a 23 nagyobb tízes számszomszédja a 100 kisebb egyes számszomszédja 8 tízes 13 egyes 5. Írd le számfeladattal! Melyik az a szám, amelyik 13 a 27-nél a 8 háromszorosával több? a 9 négyszeresét 70-re egészíti ki? a 7 hatszorosánál 17-tel kevesebb? a 8 kilencszeresének és a 8 felének a különbsége? 10 6. Töltsd ki a táblázatot! Írj többféle szabályt! 12 A 35 27 17 26 38 57 18 29 B 23 5 68 37 25 9 26 C 58 72 62 7 85 53 3 A = C B B = C = 7. Végezd el a műveleteket! 19 3 + 28 = 38 + = 7 3 17 = 36 = 29 83 = 55 7 6 = 8: 6 = 9 = 5: 7 = 3 51: 6 = 58 (17 + 18) = (53 + 27): 10 = 76 + 18 = 50 7 (52 5) = 8. Ádám 38 diót és 57 mogyorót gyűjtött. a) Hány termést gyűjtött összesen? b) Mennyivel több a mogyoró, mint a dió? 6 9. Erzsi 26 őszi falevelet gyűjtött. Ez kétszer több, mint amennyi Dórának van. Hány falevelet gyűjtöttek ketten együtt? 5 Összesen: 91 11 3. Tájékozódó felmérés (1000-es számkör, szóbeli műveletek, hosszúságmérés) Név: A 3.
Az 1. osztályosok az ebédlőben 6 asztalnál férnek el. Hányan vannak az elsősök, ha gyerek ül egy asztalnál? 7. A harmadikosok 30-an vannak. Hány doboz sajtot kapott az osztály uzsonnára, ha egy dobozban 6 darab sajt van? 8. Mivel mérnél? Válassz a mértékegységek közül! dl m kg perc l Egy kosár szilva tömegét. Egy pohár tej űrtartalmát. Egy gombolyag fonal hosszát. Egy mesefilm időtartamát a tévében. Összesen: 68 5 1. Tájékozódó felmérés év elején B Név: 3. Melyik számra gondoltam? Írd le számjegyekkel! 8 a) huszonhat b) negyvennégy ötvenkilenc harminchét 5 t 9 e 7 t 1 e 3 e 10 t 2. Írd le növekvő sorrendben a számokat! a) Karikázd be a páratlan számokat! 8 20 72 86 27 73 3 55 b) Jelöld a páros számok helyét a számegyenesen! 3. Írd le a számok egyes és tízes számszomszédjait! 12 Kisebb Nagyobb tízes egyes Szám egyes tízes 26 89 71. Mi a szabály? Folytasd a számsorozatokat! 12 13 22 96 83 70 6 5. Számolj! 16 25 + 3 = 6 32 = 6 5 = 35: 5 = 56 + = 83 25 = 3 7 = 8: 8 = 7 + 19 = 70 28 = 5 9 = 63: 9 = 28 + 53 = 93 37 = 6 3 = 56: 7 = 6.
IlrrllrrrrIrrrrIlrrrIllrrIrrrlllrrr! lrrrlllrrllrrllrlll! lrlllr;rllIlrrrIrlllIrrrrlrrlllrrrrIrrrllrrrrlrr o 3. 10 ' egyes! Szám 26 89 Nagyobb tízes eqVes 71 4 13 96 83 6 22 70 ffiffiffiffiffiffi ffiffiffiffiffi ffi 100) Számolj! 25+34= 56*44= 74+19= 28*53= 6. 64-32= 83-25 = 70-28= 93-37 = 6, 5: 3, 7 = 5, 9 = 6, 3= ffil9_] 35:5: 48;8= 63:9= 56:7 Egy dobozba 6 színes ceruzáttesznek. Hány ceruzáttesznek 8 dobozba? = ffitr$ffitrffiffi $s, §. §*#i§s#i# i!! 4&6! §6li:if§*]]&:dü*ié! ɧeYd&%! ri]@q&ü&:ffií t-ryffii*l 4 Hány csokor virágot készítheta kertész 21 szál virágból, ha egy csokorba 3 szálat tesz? Mivel mérnél? Válassz a mértékegységekközül! dl m kg perc! Egyzsákkrumplitömegét. ffiPapírsárkányzsinórjánakhosszátff$mmffi Egycsészeteaűrtartalmát. ffiEgyóraköziszÜnetidótartamátffi összesen, ffi}- 2. Éve|eji felmérés 3. osztály Név: Rendezd a számokat növekvó sorrendbe! a) Keretezd be a páros számokat! 21 83 92 59 40 38 65 27 46 b) Jelöld a számegyenesen a páratlan számokat! 20 2. ird le a következő számok egyes és tízes számszomszédjait!
Jelöld I vagy H betűkkel! Ha szorzásban a tényezőket felcseréljük, a szorzat változik. A szorzandót úgy kapjuk meg, hogy a szorzatot osztjuk a szorzandóval. A vacsora elfogyasztásához órára van szükség. A napi házi feladat elvégzéséhez 1 percre van szükség. 5 Összesen: 8 31 8. Tájékozódó felmérés (Törtek és negatív számok) Név: 1. Mekkora a beszínezett rész? Hasonlítsd össze, tedd ki a jeleket! Számozással állítsd őket csökkenő sorrendbe! A 3. osztály 17 2. Színezz az adott törtrészeknek megfelelően! 6 2 harmad 3 negyed ötöd 1 ketted 6 hatod 5 nyolcad 3. Olvasd le, hány C-ot mutatnak a hőmérők? 6 Rendezd csökkenő sorrendbe a hőmérséklet értékeit! 1. Jelöld be a hőmérőkön a különböző hőmérsékleteket! 6 +7 C 3 C + C 8 C 1 C +1 C Rendezd növekvő sorrendbe a hőmérséklet értékeit! 1 32 5. Igaz vagy hamis? Jelöld I vagy H betűkkel! Az 1 ketted nagyobb, mint az 1 negyed. Ha egy csokit feldarabolunk, biztos, hogy törtrészeket kapunk. Ha egy tortát 3 gyerek között egyenlően osztunk szét, akkor egy gyereknek több jut belőle, mintha 5 felé kellett volna osztani.
Download Matematika felmérőfüzet 3. osztá Balassa Lászlóné csekné szabó katalin §zilas Ádamnc MATEMATIKA FELMERoFUaET ' Harmadik évfolyam 'r. a 3. Balassa Lászlőné csekné szabó katalin szilas Ádámne FELMÉnŐFÜaET a 3. évfolyam számára Az Apáczai Kiadó az iskola-előkészítő és általános iskola a\só tagozatos oktatási programcso magáért 2007. szeptember 5-én mltqY. n8, ra &nnnrc w*, eYníu* kitüntető címet kapott. oxrerÁsKuTATó Bs pnnnsztő lNtÉzgt BUDAPEST A kiadvány 2o15. o3. 25-tól tankönyvi engedélyt kapott a Tl(//162-10/2015. számú határozattal. A kiadvány megfelel az51l2O12, (Xl1, 21. ) EMM| rendelet 1. melléklet 1. 2, 3. Matematika iskola 1-4. évíolyamára megnevezésű kerettanterv elóírásainak. kerettanterv "r? ltalános Lektor: Makara Ágnes Bíráló: Lestyán Erzsébet Felelós szerkesztó: Bold izsárné kovács Gizel la lllusztráció: B. Farkas Beáta, Javorniczky Nóra, Juhász Fruzsina, Nyíró Erzsébet Grafikai manager: Morvay Gábor Számítógépes illusztráció: Nádasdy Szabolcs Borítóterv: Sellyei Tamás Ottó Tioooráfia: o MED7A ---.
A hőmérsékletet akkor jelöljük negatív számmal, ha 0 C-nál hidegebb van. Az év leghidegebb hónapja a június. A 6 C melegebb, mint a 2 C. 6 6. Egészítsd ki a mondatokat törtrészekkel! Nagyi 3 fiú- és 2 lányunokája között igazságosan elosztott egy tál madártejet. Így minden unoka a madártej részét kapta. A lányok részt kaptak a madártejből. A fiúknak résszel több jutott. 3 Összesen: 6 33 8. Mekkora a beszínezett rész? Hasonlítsd össze, tedd ki a jeleket! Számozással állítsd őket növekvő sorrendbe! B 3. Színezz az adott törtrészeknek megfelelően! 6 ötöd 2 harmad 3 negyed 1 ketted 6 hatod 5 nyolcad 3. Jelöld be a hőmérőkön a különböző hőmérsékleteket! 6 +6 C 8 C +1 C C + C 7 C Rendezd növekvő sorrendbe a hőmérséklet értékeit! 1 3 5. Igaz vagy hamis? Jelöld I vagy H betűkkel! Az 1 negyed nagyobb, mint az 1 ketted. Ha egy csokit feldarabolunk, nem biztos, hogy törtrészeket kapunk. Ha egy tortát 5 gyerek között egyenlően osztunk szét, akkor egy gyereknek több jut belőle, mintha 3 felé kellett volna osztani.