§ (2) bekezdés a) pontja szerinti értékeléssel.
2017 augusztus 26-án a finnországi Porvoo városába utazott el 4 Szent-Györgyis diák; Fodor Dóra, Krista Mariann, Orosz Nikolett és Varga Nikolett. IpARTy" c. interaktív programjának a megvalósulása… NTP-KNI-17 számú "A hazai és határon túli köznevelési intézményekben működő komplex tehetséggondozó programok támogatása" által eredményes pályázat címe "A művészinastól a nagymesterekig". A pályázati program keretében a Szent-Györgyi Albert Szakgimnáziuma és Kollégiuma (Békéscsaba Gyulai út 53-57. ) 1 800 000 Ft támogatásban részesül, a megvalósulás 2017. szeptember 7. és 2018. május 31. közötti időszakban történik. A… Szakmai képesítő átadó 2017. június 9-én 16. 30 órakor ünnepélyes szakmai képesítő- bizonyítványosztás volt iskolánkban. Közel 150-en kaptak bizonyítványt a következő képesítések valamelyikével: Alkalmazott grafikus, Ápoló, Grafikus, Gyógy és sportmasszőr, Gyakorló ápoló Gyakorló gyógyszertári asszisztens, Kiadványszerkesztő, Kisgyermekgondozó és nevelő, Nyomdaipari gépmester Pedagógiai és családsegítő munkatárs, Textilrajzoló és modelltervező asszisztens, Turisztikai szervező, értékesítő Ügyviteli titkár, Vendéglátásszervező, vendéglős Tovább
§ (2) bekezdés a) pontja szerinti értékeléssel. 13. A gondozási szükségletek felmérésének gyakorlata tantárgy 36 óra/35 óra* 13. A tantárgy tanításának célja Az elméletben tanult szükségletfelmérési technikák gyakorlati alkalmazása különböző célcsoportok körében, valamint a gondozási feladatok és a gondozási folyamat szükségletek szerinti tervezése, melynek során a jogszabályok által előírt dokumentáció elkészítését is megismerik a tanulók. 13. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Az egészségnevelés, egészséggondozás területén, a társadalomismeret, az egészségügyi és klinikai ismeretek, valamint az gondozási és ápolási ismeretek. 13. Témakörök 13.
Csecsemő osztályos gyakorlat. Az újszülött életjelenségeinek megfigyelése. Koraszülöttség jeleinek és a fejlődési rendellenességek felismerése. Megfigyelés: turgor, mozgás, köldök, kutacsok, nyálkahártyák (Apgar). Fekvési módok, alvás és alvási szokások, a sírás megfigyelése. Szoptatás és táplálás. Székletürítés és vizeletürítés megfigyelése. Testtömeg és testarányok mérése. Csecsemők állapotváltozásainak felismerése. Gyermekosztályos gyakorlat. Az arc és testtájak, testarányok, mozgás megfigyelése, testsúly mérése. Kardinális tünetek mérése, megfigyelése. A gyermek tudatának és magatartásának megfigyelése. Érzékszervek működésének megfigyelése. Köhögés és köpet megfigyelése. Hányás és hányadék megfigyelése. Bevitt és ürített folyadék mennyiségének megfigyelése. A gyermekek állapotváltozásainak felismerése. A gyermek elhanyagolásának illetve bántalmazásának felismerése. Betegmegfigyelő monitorok alkalmazása a gyermekápolásban. Csecsemő és gyermekosztályon egyaránt végzendő ápolási feladatok.