tudományos eredményesség index(publikálás (tudományos folyóiratcikk, könyv szerkesztés és írás), konferencia absztrakt és PhD hallgatók átlag felett:1 ezek összege) Logsztikus regressziók: (1) Volt-e lassulás a karrierben 1: egyszer sem (2)Vezető beosztás: 1: igen 0: beosztott vagy önálló Függő összevont státusz (linreg) A nemnek nincs hatása (három lépcsős bevonás, kiszűrjük a nők jobb hátterét) (mintavétel? Nem lineáris összefüggések? ) Életkor pozitív hatás (OKÉ) apa tud területen dolgozik negatív hatás (tudós apák a gyerekeiket alsóbb szintű egyetemi állásokba? ) budapesti megyeszékhelyi születés negatív hatás (kisvárosi, falusiak, vidékiek ambiciózusabbak, vagy könnyebb feljebb lépni) Függő: elégedettség a foglalkozással Index: a foglalkozása mennyire érdekes, milyenek a kutatási lehetőségek, siker és karrierlehetőségek, fizetés, utazási lehetőségek, tanítási lehetőségek, társadalmi presztízs Férfiak elégedettebbek a rosszabb társadalmi hátterük kiszűrése után (3. lépcső) MIÉRTEK: (1) férfiak munkaerőpiaci előnyei (bér, üvegplafon, horizontális szegregáció stb.
Kutatást Schadt Mária és Pótó Zsuzsanna vezette. MTA köztestületi tagok névsora a mintavétel alapja (fokozattal rendelkező magyarok) 4137 kérdőívet küldtek ki (más mintavételi arány férfiakra és nőkre, hogy körülbelül arányos legyen a férfiak és nők száma: nők teljeskörű, férfiak 32%-os, de végül a nők többen küldték vissza, így a mintában jóval több a nő (65%)), 1411 kérdőív érkezett vissza (34%), adattisztítás után N=1270. Cél volt, hogy a minta reprezentatív legyen korra nemre, tud státuszra, tudomány területre, tudományos fokozatra.
Tanulva tanítunk, és közben a hallgató az egyetem tudományos ökoszisztémájának részévé válik" – mondta a szakember. A tudást pedig már a képzés évei alatt aprópénzre lehet váltani: a hallgató tarthat kurzusokat az egyetemen, elnyerhet kutatói ösztöndíjakat, részt vehet kisebb-nagyobb tudományos projektekben, és sokan vannak, akik eleve munka mellett vesznek részt a programban. Annak ellenére, hogy nappali képzésről van szó, a doktori iskolák bizonyos fokig rugalmasak, szabadságot adnak, épp ezért is lehet vonzó sokak számára, a doktoranduszok közt vannak bankárok, vállalatvezetők, vagy éppen diplomaták is, akiknek össze kell hangolnia a képzéssel járó kötelezettségeket és a mindennapi munkavégzést. "Négyéves a képzés, két jól elkülönülő szakasza van: az első szakaszban kurzusokat kell látogatni, a szakirodalmat megismerni, előzetes kutatásokat folytatni. Ez a szakasz egy vizsgával zárul. A második szakaszban már csak a kutatásra, az értekezéstervezet és a disszertáció elkészítésére kell koncentrálni.
című doktori disszertációmat. Ahogy a téma is mutatja, a PhD-tanulmányaim során Zala megye, illetve a helyi kis- és középvállalkozások innovációs képességét mértem fel és kutattam. – Ezek szerint Ön nem nappali tagozatos hallgatóként járta végig az utat. Hogyan emlékszik vissza ezekre az évekre? Jelentett valamilyen előnyt, hogy Önnek ekkor már sok gyakorlati tapasztalata volt? – Ebben az időszakban számomra az volt a legmeghatározóbb, hogy egyszerre tehettem szert széles körű elméleti és gyakorlati vezetői ismeretekre. Akkoriban oktatási igazgató voltam, így a való életben is megtapasztaltam, sőt hasznosíthattam a doktori iskolában tanultakat. – Ez izgalmasan hangzik. És mi a helyzet azóta? Ha jól tudom, a fokozat megszerzése után sem hagyta el teljesen a tudományos pályát. – Természetesen azután is tovább építettem a tudományos karrierem: a ranglétrán felfelé lépegetve docens lettem, majd témavezetőként én is vállaltam PhD-hallgatókat. 2018-ban volt az első sikeres védésünk Rodek Nórával, majd 2019-ben Máhr Tivadarral, és bízom benne, hogy a következő években a mostani hallgatóim közül is sokan szereznek majd fokozatot.
2013-ban kezdte a képzést, azóta aktívan utazik, járja a világot. "Rengeteg az ösztöndíj-lehetőség, sok a pályázat, a konferencia, amelyek lehetővé teszik, hogy minőségi időt tölthessünk külföldön. Idővel szinte minden fővárosban lesz az embernek ismerőse, nagyon sok különböző emberrel találkozhat" – mondta. Szalai tavaly fél évet töltött New Yorkban, a Columbia Egyetemen vendégkutatóként, korábban egy hónapig volt Pozsonyban, és rengeteg kisebb, pár hetes vagy pár napos úttal bejárta a világot.
Tudományos fokozattal rendelkezők Magyarországon Tudományos fokozattal rendelkezők Magyarországon. Nemek szerinti különbségek a fokozat megtérülésében. Fényes Hajnalka "Tudásáramlás és a tudás megtérülésének egyes vetületei. Férfi és női PhD fokozattal rendelkezők a tudományos pályán" c. konferencia 2016 június 10.